摘要：随着科学技术的高速发展和国家新课标的颁布,从小培养学生的科学素养成为基础教育的一个重要目标,小学科学逐步成为小学课程中的重要组成部分,并实现了跨越式的发展。本文结合经验,探讨了小学科学教学中,如何才能提高科学教学质量。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
