摘要：随着新课程标准的颁布与实施, 传统化的教学不能满足全面发展的需要, 实践性的课程已经悄然进入小学课堂中.综合实践课程的实施对改变学校过于偏重学科课程倾向、 促进学生综合素养的发展和改变学校课程具有重要意义.然而, 综合实践活动课程在实际实施的过程中并没有达到理想化的效果.因此, 笔者结合自己在？ 探秘海神王--关于海鲜城的调查研究？ 实际教学中的做法以及学生的亲身实践, 来讨论小学综合实践活动内容设计和方法指导的研究.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社