摘要:一、引言 由于我国中职学校中计算机教学模式过于传统。对计算机课程教学改革力度不够.不能在真实“工作情景”和“工作过程”中培养出当今社会经济发展需要的高技能人才。因此,随着现代社会经济发展的综合性需求,计算机类专业课程人才培养模式改革势在必行,只有对计算机人才培养模式进行改革,才能培养出适应社会发展需求的技能型人才。而基于现代学徒制研究的一种新型教学模式,即由学校、企业共同制定教学目标、共同进行教学指导,通过课程整合,引导学生学习相应知识.保证让学生获得全面又切实有效的教育。是当下最好的选择。
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