摘要：口头为语，书面为文，也就是说，语文包括口头语言和书面语言。《语文新课程标准》把“听话说话”改为“口语交际”，它不仅要求掌握听说技巧，还要求学生具有待人处世、举止谈吐、临场应变及传情达意等方面的能力与素质。那么，如何突破现阶段小学语文口语交际教学现状呢？
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