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如何引导学生正确解答三角函数的最值问题

作者:巩明秀 庆阳五中; 甘肃庆阳745000
最值问题   高中数学课   解题策略   均值不等式   二次函数  

摘要:函数是数学中的核心内容,三角函数又是函数的重要组成部分,尤其三角函数的最值问题应用非常广泛,并与生活实际密切相关。三角函数的最值问题涉及内容广泛,解法灵活,解题过程中渗透多种数学思想,且学生解答时容易出错,为了引导学生准确掌握这部分知识,现结合高中数学课本中涉及的三角函数的最值问题进行归类探究,诱导学生掌握三角函数最值问题的解题策略.

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