摘要：在竞争激烈的当今时代,应该从小做起,培养孩子成为全能型人才。数学是各个专业学习的基础,打好坚实的数学基础显得尤为重要。传统小学课堂教学模式注重成绩,机械地让孩子练习学科知识,每天做大量练习题。传统教学模式本着数学就是多做题的原则,使用“题海战术”提高孩子们的成绩。不重视激发孩子们的学习兴趣,忽视孩子们的情感,本文研究小学数学参与式课堂教学,希望转变传统教学模式。

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