摘要：一、无趣的学生,低效的课堂 体育课上,我们会发现一种比较怪异的现象,那就是学生对体育这门课的兴趣似乎很大,每天上体育课成了学生热切期待的一件事。如果体育课被其他课抢占,对学生来说真可谓“失望至极”。在这看似风光的表面下,又是另外一番景象。知道了事实真相之后,会让体育老师大跌眼镜。因为他们喜欢上的是自由活动的体育课,其实就是活动课,远不是我们所想的教授运动技能的体育课。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社