摘要:阅读各种课外书籍不但能巩固和扩大教学成果,而且能开展学生智力,培养多种能力。培养小学低年级学生课外阅读的兴趣已经成为小学语文教学中一项十分重要的工作,怎样才能从低年级就培养学生的课外阅读兴趣,并使之成为一种良好的读书习惯呢?作者认为这与教师的指导、班级的读书氛围、家庭的读书环境及家长的课外阅读密不可分。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.25
期刊级别:省级期刊
发行周期:周二刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!