摘要：古诗词是我国优秀文化的瑰宝,是小学语文教学的重要组成部分。在小学阶段如何更有效地进行古诗词教学呢？结合平时教学,我谈谈古诗教学的一些体会。一、运用多媒体,激发兴趣现代心理学表明“新奇、多变的事物能增强大脑皮层的刺激强度。采用新颖方法,能使学生集中注意力、提高兴趣”。多媒体手段应用最明显的特点,就是引发学生的学习兴趣。电教媒体集“声、色、画、乐”于一体,色彩丰富的画面,

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