摘要：小学美术教育，通过对小学生加以系统的创新意识的教育和影响，使他们善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新思想和新方法，真正从维持性学习走向创新性学习，使他们成为学习的主体。那么，美术教师如何在美育领域探求美术教学创新的有效性呢？也就是如何点燃学生创新的火花，是美术教师在创新教学中起主导作用的关键。尤其是在小学美术教学的全过程中，让学生以参与求体验，以创新求发展。下面我根据多年的教育教学实践，仅就美术教学创新作以如下尝试与探索。

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