摘要:根据教学质量的要求,小学语文课堂应向简约化的方向发展。为了使学生更好地理解消化课文内容,要对课堂知识进行简化,使教师对自己的语言、课堂内容、教学方法和课堂提问都进行简约化处理,从而提高课堂教学效率,使学生更了解课文的中心思想。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.25
期刊级别:省级期刊
发行周期:周二刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!