首页 期刊 考试周刊 关于增强小学音乐教学效果的几点建议 【正文】

关于增强小学音乐教学效果的几点建议

作者:徐红艳 遵化市汤泉满族乡小学; 河北遵化064205
小学音乐教学   小学音乐教师   兴趣教学   教学手段   教学情境  

摘要:兴趣是最好的老师,如果教师可以通过良好的兴趣教学方法引导学生进行音乐教育,那么不但可以达到事半功倍的效果,还可以让学生在享受兴趣探索快乐的同时学到知识。对于具体如何实施教学手段,小学音乐教师可以从下面的意见中得到启发。1.听音练习要形象、直观在音乐教学中,要让学生学会用心听音乐,用心感悟音乐。学生不懂用耳,更没有用耳的习惯,也不具备听音的能力,所以教师要重点培养学生的听音兴趣和有意注意习惯。

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