首页 期刊 考试周刊 自主德育下让教育润物无声——《自主生态融合发展德育创新培养模式》课题研究感悟 【正文】

自主德育下让教育润物无声——《自主生态融合发展德育创新培养模式》课题研究感悟

作者:董清 苏州工业园区青剑湖学校; 江苏苏州215000
创新培养模式   力量支撑   师生情   相信你   教育对象  

摘要:一分感动,一分期待,一分难忘的师生情,在我看来德育从来都不需要轰轰烈烈,只需要教师用心做,便能够挖掘学生内在的潜能,给学生前行最强大的力量支撑,这就是我对自主德育下德育工作的思考和感悟。一、来自中考前的特殊祝福受到这样的教育情怀的启发,我制订了一个计划,送温馨给紧张的初三孩子们,送感动给倍感压力的初三考生们。初三的学生深知中考对自己人生的重要,来自升学的方方面面的压力使他们深刻地感知着并身在其中。

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