摘要：在小学数学课堂教学中，数学问题解决的教学占着相当大的比重，尤其是在学生思维培养与分析能力的培养方面，在实现两者有效结合的同时，能更好地构建学生的数学思想和思维，对于数学知识的认识层次也可以有所提升，拥有良好的学习氛围和态度，更好地实现学生在数学学习方面的能力提高。
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