首页 期刊 考试周刊 美术教学案例——谈对抽象艺术的认识 【正文】

美术教学案例——谈对抽象艺术的认识

作者:黄方俊 江苏省高淳高级中学; 江苏南京211300
抽象作品   抽象艺术  

摘要:湘版《美术鉴赏》第一单元第二课《图像与眼睛》的内容注重对美术作品三大类的了解和认识。对抽象美术,学生很难读懂,因为抽象美术否定描绘具体物象,主张抽象表现,通过线条、色彩、块面、形体、构图等传达各种情绪,激发人们的想象,启迪人们的思维。抽象美术是一种非常复杂的艺术现象,也是人类认识和把握世界的一种方式,只是它用的是纯粹的艺术语言,教学难度较大。

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