摘要：古语云：“三分战略，七分执行。”个人认为，执行力是个人领导能力的重要部分，是学校竞争力的核心，是把办学理念、发展规划、学校计划、学校决策转化成为学校综合发展、教师专业成长、学生理想放飞的关键。小学行政不仅工作头绪多，而且衔接难度大，稍不注意，就会造成工作延误，甚至造成不良后果，从而影响学校发展。行政作用发挥得好，就是校级领导与广大教职工的一座桥梁，发挥得不好就成了挡在二者之间的一堵墙。

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