摘要：自实施新的英语课程标准以来,英语词汇量的要求提高了,教科书中的生词率高了,复现率明显降低。某些师生面对严峻的挑战,感到缺少对策。笔者近年来研读了有关书籍,现结合已有的实践经验,试图和大家一同探讨如何有效地教学英语词汇这个问题。
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