摘要：新课程课堂教学改革，改变了教师的教学行为，改变了学生的学习方式。特别是在推行高效课堂的现阶段，小组合作学习已经成为课改实验的重要组成部分。要调动学生小组合作学习的积极性，使小组合作更具实效，使课堂更高效，只有具备了切实可行的小组评价策略，并严格地加以贯彻执行，努力做到评价“公正”、“多元”、“奖励”，小组之间的竞争才会注入动力，充满活力。

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