摘要：进入二十一世纪以来，我国展开了广泛而深入的新课程改革，许多第一线的教育工作者身体力行力求提高学生各方面素质。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出：“美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。要尽快改变学校美育工作薄弱的状况，将美育融入学校教育全过程。”但是在改革的推进过程中，我们看到一些教育工作者只重视提高学生的“德智体”而忽略了学生“美”的素质的提高。新课程改革要求全面提高学生素质，美育是德、智、体、美、劳五育中不可缺少的一个重要组成部分，是全面提高学生素质的一个重要方面。可见，重视和加强美育是时代的急切呼唤。《中国教育改革和发展纲要》指出：“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。要提高认识，发挥美育在教育教学中的作用。” 强调了美育在培养全面发展的人才中的重要意义。

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