摘要：开设品德课程的宗旨是让儿童真正成为学习的主人。我们在听课中经常发现,有的品德教师在教学过程中常常为了活动而活动,表面看起来热闹,实际上活动缺乏针对性,没有明确的目的,缺乏连续性,不能帮助学生获得活动的彼此联系,不能使他们的经验和体验得到不断深化,所以就谈不上形成社会意识、公民意识、良好的思想品德和文明行为习惯。

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