摘要：当前课程改革不断深化，有效教学成了教育领域大力提倡的教学理念。音乐课程具有开放性的特点，这就导致相当一部分音乐教师忽略了音乐教学的有效性。要想提高音乐课堂教学的有效性，就必须坚持以学生为主体，全力激发学生的音乐学习兴趣，从而提高学生的音乐鉴赏力，全方位拓展学生的艺术思维。音乐教师自身素质的提高和音乐课堂中有效策略的掌握是提高音乐课堂教学有效性的重要手段。提高高中音乐课堂教学有效性势在必行。

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