摘要：数学课程标准强调：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。因此,在新课程理念的指引下,教师应当充分重视学生自主学习能力的培养,引导他们用科学的方法主动探求知识、敢于质疑问难,使之成为个性得到充分发展的学习的主人。下面我就在小学数学教学中如何促进学生自主学习谈谈看法。一、培养学生的兴趣,激发学生自主学习意识兴趣是最好的老师。

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