摘要:设计理念:1重视情境的创设,激发学生的学习兴趣。本教案的开头的情境创设贴近学生生活实际,又简明扼要快速切入设计包装这一重点,学生的积极性被迅速调动起来,中间则利用学生善良的心理通过人为灾区捐款,我为灾区设计包装箱,把学生带入探索设计的氛围中。2全力推进,在探究中生成。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.25
期刊级别:省级期刊
发行周期:周二刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!