摘要：幼儿存在一定的“说谎”行为。以及由“说谎”行为引起的一系列问题。如说谎引起同伴关系的疏远，说谎不利于幼儿良好品质的形成等．但家长对问题只做一般、简单的处理，对幼儿的“说谎”行为没有适当的措施和具体分析。因此，认真分析这个发生在幼儿身上的普遍现象而引出的问题，对幼儿教育研究者与实践工作者均具有重要的意义。

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