摘要：兴趣是最好的老师，是个体潜在的动力．兴趣的价值在于让学生参与教学并得到乐趣。教学实践表明：越能让学生发觉有趣或愉快的事物，越能激发学生参与学习的欲望。英语教学的主要任务之一就是培养学习兴趣。因此，教师在教学中应有意识地促使学生对英语乐学、善学、会学、学而忘我、乐此不疲。以课堂教学形式的不断更新．用灵活多样的教学方法．组织学生进行广泛的语言实践活动．积极主动地转变观念.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社