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小学低年级语文课堂教学应贴近生活

作者:孙逊 宿迁宿城区蔡集实验小学; 江苏宿迁223800
语文课堂教学   贴近生活   小学低年级   大语文教学观   语言表达能力  

摘要:语文来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。叶圣陶老先生也认为,要真正掌握语文工具.首先要求受教育者有充实的生活。美国教育学家毕特指出“语文的外延与生活的外延相等”。教学活动是人类生活中的一部分。离开生活的教学活动是不存在的,而语文教学更离不开生活。特别对于低年级孩子来说,语言表达能力、理解能力较差.学习高年级语文困难。而结合生活的语文教学使他们更容易理解.更容易接受。下面我谈谈在日常教学中的一点感受。

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