摘要：课堂教学是学校教育的主阵地，教育思想的渗透引导、教学过程的科学展开、教学任务的圆满实现。大多是在课堂教学这一特定的时空中完成的．而在课堂教学规定的时间中．学生掌握知识的多少、分析解决问题能力提高的程度。直接反映了课堂教学效率。构建高效课堂，是每一个老师不断追求的目标．它是教学过程的最优化，教育效率的最大化，是师生完美配合的结果。如何构建数学高效课堂．是每一个数学教师应深思的问题。作为一名数学教师，我认为应从以下几个方面做起。

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