摘要：摘要：“自主”和“快乐”已逐渐成为当代教育中的关键词．也成了教育改革的主要目标。作者通过对我校旅游专业英语教学现状的分析和改革尝试，结合自身多年的教学实践，进一步探讨了自主体验式教学法在旅游专业英语教学中的运用．期望学生在享受专业英语学习过程的同时，增强自主学习能力和学习效果。
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