摘要：课堂教学的有效性是英语教学活动的生命,是对教学活动的基本要求。它要求教师要有时间与效益的观念。如何有效地利用课堂上的宝贵时间优化课堂教学环节,从而达到教学目的是摆在英语教学面前的难题。1·新课导入新课伊始的导入属于热身环节,也是容易被授课教师忽视的地方。事实上,新颖、有趣的导入能立刻吸引学生的注意力,并很好地调动学生参与课堂的积极性和热情。这是上好一堂课的前提和基础,能为授课成功做好铺垫工作。

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