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如何在低年级体育课堂上实施愉快教育

作者:陈永春 淮安市人民小学; 江苏淮安223002
愉快教育   体育课堂   低年级   身心健康   个人能力  

摘要:小学一二年级是一个人身心健康发展的重要时期。这阶段要促进少儿身心健康,发展个人能力,为一生得到充分发展奠定基础。家长和教师要根据少年儿童年龄特点有目的,有计划地进行正确引导,让少儿生活在和谐的氛围中,使少儿有良好的心境、愉快的情绪,接受良好教育,这对孩子的身心发展非常有利。心境对人的工作、学习和生活影响很大,积极良好的心境能使人处于欣喜状态,头脑清醒,工作效率高。消极不良的心境会使人消沉,注意力不集中,思维活动慢,从而影响工作和学习效率。

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