首页 期刊 考试周刊 小学语文教学应注意“三合一” 【正文】

小学语文教学应注意“三合一”

作者:柯秀枝 永春县坑仔口中心小学; 福建永春362600
小学语文教学   课堂教学   教学要求   教育功能   传授知识  

摘要:现代教学要求课堂教学体现多层次、立体的、全方位的教育功能,而不是简单的传授知识的过程。我认为小学语文教学应注意“准确性,思想性,艺术性”。将这“三性”融为一体,也就是所谓的“三合一”.才能达到教学目的并取得好的教学效果。

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