首页 期刊 考试周刊 关于跨文化教育的英语教学思考 【正文】

关于跨文化教育的英语教学思考

作者:乔文华 中共江苏省委党校; 江苏南京210009
跨文化教育   英语教学   薄弱环节  

摘要:在广泛接触外国人群、外来文化的当今社会.学习英语不仅仅是为了适应升学、研究和职称、留学的需要,更重要、更直接的是通过使用英语这个语言工具.与外国人群和外来文化进行面对面交流、近距离感受,不断提升跨文化交际能力,尽量避免因中外文化差异导致矛盾、引发冲突。当前的英语教学无论是对跨文化教育的重视程度,还是在跨文化教育的策略、技能等方面,都存在一些薄弱环节,亟须加以研究改进。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅