摘要:结合土木工程专业的教育特点,以及三本院校的办学特色,本文提出了实践应用型师资队伍对于三本院校土木工程专业发展的必要性,阐述了实践应用型教师在教学中的意义,分析了实践应用型教师在教学中的的作用,并提出了加强实践应用型师资队伍建设的一些建议。
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