摘要：语文新课程标准将语文综合性学习引入语文教学，在语文教材首次设置了“综合性学习”单元，成为推动语文教学改革的一大亮点。然而，由于是首次这样做，综合性学习无前人经验可借鉴，无固定模式可循，人教版初中语文教材在具体的内容设计方面存在一些问题，影响了初中语文教学实效性的发挥。
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