摘要:小学生一般是6-12岁,属童年期,正处于心理发展变化的关键时期。在这一时期,儿童的心理变化和大脑思维最活跃。我在多年的小学英语教学过程中,根据儿童时期的特点不断探索、研究和总结,认为小学英语教学应从以下几方面进行。
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