首页 期刊 考试周刊 关于语文课堂教学新思路的探索 【正文】

关于语文课堂教学新思路的探索

作者:杨华杰 镇江高等职业技术学校; 江苏镇江212003
语文课堂教学   角色地位   听说读写   常规教学  

摘要:我国传统的语文课堂教学存在着很多的弊端.这些弊端使课堂教学不仅没有成为学生健康成长的乐园.反而成了他们身心发展的“藩篱”,致使课堂教学缺乏激发学生生命活力、发展良好个性品质的力量。因此,对课堂教学进行改革势在必行。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅