首页 期刊 考试周刊 关于学校管理的思考 【正文】

关于学校管理的思考

作者:彭爱平 涟源市实验学校; 湖南涟源417100
学校管理   人才培养规格   基础教育   课程研究   实践能力  

摘要:教育部基础教育课程研究中心主任助理认为,在人才培养规格发生变化的今天,教育的重心发生转移,培养人的创造精神和实践能力,促进学生全面富有个性的发展,成为教育所追求的目标。如何创新管理,把发展的主动权交给师生呢?这成为我们亟待思考和解决的问题。

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