摘要：长期以来,语文教学一直处于高耗低效的状态,个中原因,虽说十分复杂,但教学内容的封闭和教学方法的陈旧应是问题的主要症结。语文活动课的出现是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育、全面提高学生语文素质的有力举措。由于语文教学内容与实际生活一定的脱节,缺乏现代生活气息,加上采用注入式的语文教学方法,学生缺乏自主实践,因此语文课堂气氛沉闷,学生学习兴趣下降,语文教学质量适应不了现代社会的需要。

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