摘要：现在,大多数中学生都喜欢音乐,却不喜欢音乐课。原因之一是在现行的教材中,贴近现实生活、适应青少年身心特点、旋律又新又美的歌曲、乐曲较少,绝大部分都是中外经典作品,而且政治色彩过于浓重（人教版的第十四册一开篇就是有关长征、革命的歌曲和乐曲）,艺术技巧过于深奥（如人教版的第十四册的第二单元的非洲的灵感）,学究气强,学生味弱,这就必然影响学生学习音乐的兴趣,造成课上得不到课外补的现象。

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