摘要：对学生进行环境教育的根本目的是让学生与自然和谐地相处。对学生进行环境教育，必须与学生的知识水平、能力发展相适应，只有这样才能实现学生知识与技能、情感、态度与价值观的协调发展。教学研究表明．环境教育最好是渗透在知识教学的过程中，如果为了环境教育而教育，常常是空洞的．教学效果也不明显。那么，在高一无机化学教学中如何渗透环境教育呢？我经过多年教学的尝试，对在无机化学教学中培养学生环境意识的内容与方法进行了探索与总结。

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