摘要：复习课是中学数学教学过程中不可或缺的环节,它可以系统地加深旧知识的学习,对以前的知识漏洞进行填补,但是对于如何上复习课却难有定论。许多年轻教师和一些有经验的老教师都更乐意拿着一整套一整套的试卷让学生练,然后讲解,如此反复进行。也有的教师会先对知识作个系统的点评，“这个重要”，“那个重要”，“还有这几个也重要，大冢都要记下来”。真可谓是苦口婆心。学生也不会辜负教师的一番好意，不停地记录着教师所传授的精华，一堂课下来，笔记是做了不少，但是在这样快节奏的学习中，总感觉真正学到的或者掌握到的东西几乎没有。那么，如何让学生轻松高效地上复习课呢？

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