首页 期刊 考试周刊 小学高年级语文综合性学习浅谈 【正文】

小学高年级语文综合性学习浅谈

作者:戴荣兰 射阳县解放路小学; 江苏射阳224300
语文综合性学习   鼓励参与   动手实践   重视评价  

摘要:新的课堂教学模式更加关注“人”的发展.语文综合性学习活动为学生搭起了一个宽阔的快乐舞台,它走进了学生的生活。走进了学生的内心。语文课堂真正成为学生展示自我、发展个性的舞台。他们的各种语文能力、语文素养也在一种轻松愉快的氛围中不知不觉地得到提高。

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