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如何提升学生的英语阅读能力

作者:刘建琴 常州市新北区圩塘中心小学; 江苏常州213033
英语阅读能力   学生   语言习得   知识信息   大爆炸  

摘要:知识信息大爆炸的年代,召唤具有较强阅读能力的读者。而如今许多学生的阅读能力还较差。“语言习得”理论提出者美囝语育学家克拉申提出,人们掌握某一种语言通常有两种方式:一种是“习得”,另一种是“学习”。

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