首页 期刊 考试周刊 关于改善学生学习行为的思考 【正文】

关于改善学生学习行为的思考

作者:尤新兴 南安市金淘镇侨光中学; 福建南安362314
改善   学习行为   内因   外因  

摘要:新课改的推进,要求教师要有更多的思考,要能明晰教师与学生之间的关系,不能一味地要求学生如何做,而应更多地站在学生的立场上思考学生的学习行为应如何改善。

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