首页 期刊 考试周刊 小学数学课堂有效教学初探 【正文】

小学数学课堂有效教学初探

作者:周丽丽 启东市英邦小学; 江苏启东226200
数学课堂   有效教学   小学   课堂教学   教师研究  

摘要:在当今这个需要给学生“减负”的教育大背景下,如何利用好课堂这个主阵地,让课堂焕发无穷的魅力,从而使课堂深深地吸引学生,以提高课堂教学的有效性,确实是值得我们每一个教师研究的课题。

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