摘要：长期以来，体育课作为一门独立的学科而存在，有其独特的地位，这是教育界的共识。以往谈到体育课，通常给人的第一感觉就是：老师带着学生，按大纲要求教，老师教什么，学生就跟着学什么、练什么，掌握了方法就达到了锻炼身体的目的．．然而新课标的提出，却让我们对体育教学有了新的认识和更深入的理解。新课标强调健康与素质教育相结合，从关心学生的身心健康出发，帮助学生通过体育实践活动，掌握基本的体育技能和健康知识、增强体质，同时培养他们形成坚持体育锻炼的良好习惯和生活方式，提高身体、心理和社会适应性等的整体健康水平。

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