首页 期刊 考试周刊 关于困难生英语学习方法存在的问题及教学对策 【正文】

关于困难生英语学习方法存在的问题及教学对策

作者:陆玉芳 江都市真武中学
困难生   优秀生   英语学习对比   教学对策  

摘要:在影响学生语言学习的诸多因素中,决定因素有两个:一是学生学习的特点,即学生带到学习中比较稳定的特征。一是教师教学的特点,即教师反映在教学中的观念、意识、手段和教学目标的确立等方面的个体差异,现就中学生英语学习方法存在问题及教学对策作如下的探讨。

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