首页 期刊 考试周刊 关于“生物实验教学功能和应用”的探讨 【正文】

关于“生物实验教学功能和应用”的探讨

作者:蒋家庆 纳雍县第二中学; 贵州纳雍553300
生物实验教学   培养学生   思维能力   观察能力   科学态度  

摘要:一、前言生物学是一门以实验为基础的自然科学,而生物实验又是生物教学中的有机组成部分。它对培养学生的观察能力、思维能力、创造能力、对实验的操作能力以及对培养学生的科学态度、探索和实践的科学精神等有着不可替代的作用。对培养

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