摘要：改变学生的学习方式是课改的着力点之一。现代研究表明,体验学习是小学生的学习方式之一。在小学数学教学中我们迫切需要提倡这种"体验学习"。我们只有充分发挥学生的主体作用,让学生置身于一定的情境之中,调用各种感官去体验、感受;只有多注重实践,多创造贴近学生生活实际的、具体形象的问题情景,才能填补学生经验的不足,从而促进学生的体验学习获得成功。

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