摘要：中日两国同属汉字文化圈,两国语言之间存在着大量的同形汉字词汇。这些词有的在意义方面相同或相近,有的却完全不同。对于学习日语的中国学生来说,同形词既有容易理解和掌握的一面,同时也会因为对同形词了解不够而导致许多误用。本文将归纳日语学习时间较长、水平较高的高年级学习者在同形词学习中容易出现的误用,并探讨教学中为消除这些误用应注意哪些问题。

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